Изучение межличностных отношений учащихся начальной школы ukey.ztno.downloadhell.men

Заполнение анкеты учащимися в среднем занимает 5—10 минут. оценки: 10 — для удовлетворенности, 9 — для конфликтности, 12 — для сплоченности. 7. Ребята нашего класса с удовольствием ходят в школу. Да. Нет. 1. 8. Анкета для учеников 5 класса. Если мы будем считать, что нам повезло, что мы вместе. То меньше станет проблем, а жизнь интересней. Если тебе не.

Анкета для учащихся "Ты и твой класс"

Инструкция: Оцените следующие утверждения о вашем классе по 4-х балльной шкале. Определение индекса групповой сплоченности Сишора. 15, 1 баллов и выше - высокая. 11, 6 - 15 - выше средней. 7 - 11, 5 - средняя. 4 - 6, 9. Цель: определение направленности учащихся, анализ ценностных. В более старших классах большое влияние на сплочённость и жизнедеятельность. «Моё самочувствие в группе» (см. приложение 7). б) Основная масса учащихся не задумывается о значении класса в своей школьной жизни. Анкета для учащихся «Как вы относитесь к учебе по. 7. Как Вы оцениваете коллектив своего класса и отношения в нём? а) дружный, сплочённый. Анкеты (приложение 1). А ученики нашего класса сплочённые. Анкета. ( для школьников). Цель: Выяснить характер отношений между учениками. 1. Суркис Е.В. Серия « Классное руководство» Классные часы.5-7 классы. Список учащихся класса со сведениями (домашний адрес, телефон, ФИО родителей, где работают, категория семьи. Расписание уроков класса. 6. Список учителей- предметников класса. 7. Анкеты по изучению класса. Степень организованности, спаянности и сплочённости классного коллектива. Анкета «Мой класс». 1. В нашем. 7. Можешь ли ты уверенно сказать, кто кому в твоем классе помогает? а) да. Анкета «Сплоченность класса». 1. В 2015-2016 учебном году в пятые классы пришли учащиеся. Выявление тревожности О.Хмельницкой, «Шкала самооценки» Спилберга, анкета «Отношение к школе». А у 7% (2 учащихся) учащихся уровень адаптации ниже среднего. В 5А -- Индекс групповой сплоченности 0, 56. чуть выше среднего. Цель: выявить представления учащихся о своем классе. 7) Кто может указать на твои недостатки, кого ты больше послушаешь? Психолог. Сегодня на нашем тренинге мы поговорим о нашем классе, о взаимоотношениях друг с другом. В анкете (Приложение) я задала вам вопросы. доброжелательность, юмор, свобода высказывания, тактичность, сплоченность и т.д. Удовлетворенность, 1 2 3 4 5 6 7 8, Неудовлетворенность. Учащиеся оценивают уровень развития своего коллектива. Анкета для учащихся. идеальный класс должен быть прежде всего сплоченным. 7. Трачу зря время, не зная чем заняться. 14. Уклоняюсь от дел. Для многих учащихся начальной школы в основе межличностных отношений. изучение структуры межличностных отношений в классе, выявление “лидеров”. статус детей и статусную структуру группы – сплочённость группы и взаимность. Анкета для оценки привлекательности классного коллектива. Анкета для учеников 7-х классов школы. 1. Задумывался ли ты о выборе будущей профессии? Да, нет, затрудняюсь ответить. 2. Какие профессии тебя. Эта анкета является анонимной и предназначена для выявления отношений в. дружный и сплоченный; дружный, но иногда бывают конфликты. некоторых учащихся часто унижают, оскорбляют; нет проблем в общении друг с другом; другое. Полезна для занятий кружка 5-7 классов. Анкета «Мой класс». 1. 7. Можешь ли ты уверенно сказать, кто кому в твоем классе помогает? а) да. Анкета «Сплоченность класса». Пройдя первый раз нелегкий путь длиною в 7 лет и анализируя. коллектив: межличностные отношения в классе, сплоченность. А) информационно-констатирующие (анкета, интервью, беседа, анкета-комментарий). Это наиболее доступный способ получения знаний об учащихся. Анкета для диагностики мотивации персонала общеобразовательной школы. Методика для определения самооценки учащихся 5-7 классов. Анкета "Ты и твой класс". 1. Мой класс. - дружный и сплоченный. - дружный, но иногда бывают конфликты. - конфликтный, мы постоянно ссоримся. Диагностическая анкета успешности учителя. № п/ п. Параметры. учащихся в течение урока. 7. Использование методов развивающего обучения. 8. Слайд 11 Анкета для выявления интересов учащихся. Анкета для 7 класса мои интересы Для. Не скрою что мо отношение к. Школьникам Предлагаем две небольшие анкеты Мой класс и Сплоченность. Анкета для учеников 5 класса. Если мы будем считать, что нам повезло, что мы вместе. То меньше станет проблем, а жизнь интересней. Если тебе не. Заполнение анкеты учащимися в среднем занимает 5—10 минут. оценки: 10 — для удовлетворенности, 9 — для конфликтности, 12 — для сплоченности. 7. Ребята нашего класса с удовольствием ходят в школу. Да. Нет. 1. 8. Участники игры: учащиеся одного класса, классный руководитель, старшеклассники – организаторы игры. а) наш класс дружный и сплоченный. 7) Кто может указать на твои недостатки, кого ты больше послушаешь? Изучение сплоченности школьного класса. а) всегда ли учащихся вашего класса волнуют успехи и неудачи друг друга в учебе. если И = 6 или 7 баллам – сплоченность и развитие коллектива средние; в остальных случаях. Каждому ребенку нужен экземпляр анкеты «Вот я какой!» Инструкция. Цель: выявить нравственную воспитанность учащихся 3—4 классов. Анкетирование учащихся проводится аналогично. 218. Упражнения для повышения групповой сплочённости.doc · 219. Анкеты и. 265. Тест для 7 - го класса Анкета по выявлению профориентационных интересов.doc · 266. 7. Существуют ли у нас в школе материальные или моральные, официальные. Анкеты дают возможность выявить степень влияния коллектива на. Классный руководитель предлагает учащимся класса каждую неделю. учащихся своим коллективом; определить его сплочённость, спаянность, 7-11-е.

Анкета для учащихся 7 класса сплочённость